Prezadas e Prezados tripulantes da Nave Interplanetária Colégio Cenecista de Pirapora.
A seguir está a correção dos exercícios da nossa apostila. Depois que você fizer a conferência deverá postar um comentário sobre as facilidade e dificuldades encontradas para a resolução das atividades, se você conseguiu fazer tudo, se acertou...
Resposta
dos exercícios de leitura cartográfica página 19.Apostila 2
2-
As áreas em roxo representam as regiões do planeta que apresentam rigores
climáticos como a aridez e as temperaturas extremas São os desertos e as regiões geladas. São áreas
anecúmenas e impossibilitam a ocupação humana e o desenvolvimento de técnicas
como a agricultura e pecuária devido aos rigores climáticos.
3-
Os fatores naturais que favorecem a prática das atividades agropecuárias são o
clima com temperaturas e umidade satisfatórias e os solos férteis. O relevo
também pode influenciar em algumas práticas, desde que não apresentem grandes
irregularidades.
4- No Brasil, são comuns as práticas de
agricultura e pecuária, sendo que, em algumas regiões, essas práticas são
comuns com a finalidade de subsistência e, em outras, principalmente nas
regiões Sudeste e Centro-Oeste do País, com a finalidade de comercialização da
produção.
5-
A cidade B apresenta, de acordo com o climograma melhores condições para o
desenvolvimento das práticas agropecuárias devido a uma melhor condição de
pluviosidade (chuva) e temperatura.
Caminho
que a pesquisa da página 20 deve ter trilhado.Apostila 2.
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– O Brasil possui uma grande extensão territorial e apresenta diversas variações
de clima, relevo e solo o que por sua vez ocasionam diversos problemas ligados
aos recursos naturais onde podemos destacar:
-
Na região do semiárido a ausência de água nos períodos de estiagem;
-
Na região do cerrado a questão do solo;
-
Na região Sul as chuvas torrenciais de verão que causam prejuízos e ainda os
rigores no inverno que podem levar a perdas.
7-
Se a sua pesquisa apontou os caminhos das técnicas modernas e ou tradicionais
utilizadas pelos agricultores brasileiros para amenizar os problemas
provenientes dos recursos naturais na agricultura, parabéns, você está no
caminho certo.
Exercício de sala
da página 25.
8-
A agricultura pode ser
classificada em comercial ou de subsistência,
de acordo com a finalidade de produção.
A agricultura comercial se
caracteriza pela aplicação de tecnologias
avançadas e pelo uso de máquinas. Esse tipo de agricultura é praticado
em grandes propriedades e geralmente o cultivo é de um único tipo
de produto, o que chamamos de monocultura. Já na agricultura de
subsistência a produção visa a garantir
o próprio sustento e as técnicas aplicadas são tradicionais.
As novas tecnologias como o GPS
e a informática, são fatores que possibilitaram o
aprimoramento da produtividade agrícola e possibilitou o desenvolvimento da
agricultura de precisão. Em
função da aplicação de tecnologias modernas no campo, foi possível alcançar uma
grande produtividade que apresenta qualidade e em quantidade suficiente
para o abastecimento de vários mercados. Todo o avanço do setor
agrícola acabou dando origem à agroindústria.
9- As agroindústrias se caracterizam
por utilizarem avançadas tecnologias no processo de produção. A partir da
atuação de técnicos capacitados e de engenheiros agrônomos, da seleção de
sementes, do uso de maquinários na preparação, plantio e colheita e da
aplicação de insumos, o surgimento da agroindústria se tornou possível e a
produtividade em larga escala, garantida.
Exercício de sala
da página 26.
a) Foto 1- Sistema Intensivo Foto 2
– Sistema Extensivo.
b) Sistema Intensivo - utilização de máquinas e técnicas modernas
e produção realizadas em grandes propriedades.
Sistema
Extensivo - utilização de técnicas rudimentares e arcaicas e produção realizada
em pequenas propriedades.
c)
Sim, pois grande parte das propriedades que produzem em larga escala, como na
agricultura intensiva, o uso de recursos tecnológicos se faz constante, com a
finalidade de obter o total controle da produção, fato que também existe na
agricultura de precisão.
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- AGRICULTURA EXTENSIVA
Caracterizada pelo uso de técnicas rudimentares e arcaicas. É
praticada tanto nas pequenas quanto nas grandes propriedades, com uso
predominante de mão de obra humana e baixa mecanização. Nesse sistema de
produção, não há uso de novas tecnologias agrícolas e a produtividade fica na
dependência das condições naturais da área onde a atividade é praticada.
AGRICULTURA INTENSIVA
Caracterizada pelo uso de máquinas e técnicas modernas da
agricultura. Em função do grande uso de mecanização, o número de trabalhadores
empregados nesse tipo de produção é pequeno. Nesse tipo de agricultura, a alta
produtividade é o principal objetivo, pois o agricultor visa à comercialização da
sua produção. Além da mecanização, faz parte da agricultura intensiva o uso de
insumos que são aplicados no processo de preparação do solo, além de sementes
selecionadas que são adequadas ao tipo de clima da área a ser cultivada e
imunes a pragas que comumente afetam as plantações, herbicidas, inseticidas e
outros.
PECUÁRIA EXTENSIVA
Utiliza técnicas tradicionais. Os animais são criados soltos em
grandes áreas, onde se alimentam de pastagens. A pecuária extensiva não exige
muitos cuidados por parte dos criadores, já que os animais não fazem a
alimentação controlada e balanceada através de ração e sal. Geralmente os
animais criados extensivamente são destinados ao abate (corte), ou seja, ao
fornecimento de carne.
PECUÁRIA INTENSIVA
Utiliza técnicas modernas como a seleção de ração e a reprodução a
partir da inseminação artificial. Os animais são criados em sistema de
confinamento, ou seja, fechado em currais, granjas e estábulos, onde recebem a
alimentação a partir do uso de ração, forrageiras e sal. Não é necessário
utilizar grandes extensões de terra nesse tipo de prática, já que os animais
ficam confinados e não dependem da presença de pasto para se alimentarem. Nesse
sistema, há uma preocupação do pecuarista em garantir a assistência veterinária
aos animais, com intuito de garantir a qualidade da criação.
Exercício de sala
da página 27.
12-
Exercício de sala
da página 28.
14-
F
15-
B
16-
C
17-A
18-
E
