quinta-feira, 16 de março de 2017

7º Ano - Respostas Exercícios

Prezadas e prezados,

Abaixo seguem as respostas esperadas dos exercícios propostos em sala. Favor conferir e corrigir.

Página 21
a) O infográfico nos indica o processo de industrialização pelo qual passa atualmente o Centro-Oeste brasileiro e relaciona esse fenômeno com as demais regiões do Brasil.

b) De acordo com os dados do infográfico, o crescimento da indústria e do PIB brasileiro em ordem crescente se apresenta da seguinte forma: Sudeste, Sul, Nordeste, Norte e Centro-Oeste.

c) PIB é a sigla para Produto Interno Bruto. Esse indicador representa a soma (em valores monetários) de todos os bens e serviços finais produzidos numa determinada região durante um período determinado (mês, trimestre, ano, etc.). O PIB é um dos indicadores mais utilizados na macroeconomia, com o objetivo de mensurar a atividade econômica de uma região.

d) A região Centro-Oeste tem apresentado um crescimento em função da desconcentração industrial do Sudeste brasileiro e do avanço das agroindústrias que visam a abastecer as necessidades da produção agropecuária do Centro-Oeste que está entre as maiores do País.

Página 22
6) Dividir o Brasil em regiões facilita o entendimento sobre determinada área do nosso país, é importante para elaboração de políticas públicas que podem ser direcionadas para aquela região por exemplo.

7) A divisão proposta em 1967 pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger foi realizada levando em conta não apenas os aspectos naturais, mas também os humanos e o processo histórico de formação do território do País, em especial a industrialização. Essa divisão se dá em três complexos regionais: Centro-Sul, Nordeste e Amazônia.

8)Essa regionalização procura levar em conta os diferentes aspectos naturais e socioeconômicos brasileiros. Por ser a divisão oficial segundo o IBGE, é a forma de regionalização do Brasil mais divulgada pelos meios de comunicação.


Página 23
10) c): Entre as diferenças que os alunos podem perceber na comparação com os mapas apresentados, estão: cada regionalização estabelece um diferente critério para definir seus limites, a regionalização do IBGE estabelece cinco regiões, e a Geoeconômica, três.


Página 24

13)Entre os fatores históricos, podemos destacar a presença da capital do Brasil, quando do seu maior desenvolvimento, localizada, então, na cidade do Rio de Janeiro. Colaborou também para o maior dinamismo econômico da região e para o desenvolvimento da atividade cafeeira, de onde veio parte dos recursos empregados na melhoria da infraestrutura essencial para o desenvolvimento industrial da região.


14) D - C - E - B - A

15) a) termo popular que designa toda a utilização indevida de recursos públicos destinados ao combate da seca.

Faça o comentário informando que você realizou a tarefa

Obrigado

quarta-feira, 1 de março de 2017

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - MASCULINO 6º e 7º ANO

Olá estimados alunos,

Segue o link da Confederação Brasileira de Futsal (CBFS) para que possam baixar o Livro de Regras 2017 para o seu PC, Notebook, Tablet ou Smartphone.
Até o final desta etapa (primeira) iremos realizar uma Avaliação do livro. Não será todo o conteúdo, vocês saberão quais as partes irão constar da Avaliação com tempo hábil para os estudos.

Obrigado,

Não se esqueça de comentar aqui no Blog

Clique aqui →LIVRO DE REGRAS DE FUTSAL

terça-feira, 28 de fevereiro de 2017

ATIVIDADE 8º ANO 2017 - REVISÃO

Exercícios para revisão
Prova Parcial Primeira Etapa

1) Caracterize a concentração fundiária brasileira.

2) Qual a importância do Estatuto da Terra para a consolidação da estrutura fundiária no Brasil?

3) Quais as formas de relações de trabalho no meio rural?

4) O que foi a Revolução Neolítica e qual a sua relação com a formação das primeiras aglomerações humanas que deram origem aos primeiros agrupamentos urbanos.

5) Diferencie seleção de espécies planejada e dirigida.

6) O que foi a Revolução Verde e qual relação podemos estabelecer dessa revolução com países menos desenvolvidos?

7) A respeito da produção de alimentos transgênicos estabeleça elementos favoráveis e elementos contrários à sua produção no Brasil e no mundo.

8) Estabeleça uma relação da Revolução Verde com concentração de terras e êxodo rural.

9) Diferencie sistemas intensivo e extensivo na agropecuária brasileira e mundial.

10) Como a agricultura de precisão pode favorecer a produtividade?

11) Explique o que é plantio direto na agricultura.

12) Quais vantagens e desvantagens da agricultura orgânica?

13) O que são subsídios agropecuários e qual a sua importância na produção agropecuária?

14) O que podemos entender por segurança alimentar e nutricional?


Conferência da atividade: Primeira aula da semana de 06/03 a 10/03.
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segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

Prezadas alunas e prezados alunos.

Logo abaixo, está o link para acessar o livro VIAGEM AO CENTRO DA TERRA de Júlio Verne.

É bem simples obter o livro, basta clicar no link abaixo e baixar para o seu computador, tablet ou smartphone.

CLIQUE AQUI  VIAGEM AO CENTRO DA TERRA

CASO NÃO CONSIGA, TENTE ESTE LINK VIAGEM AO CENTRO DA TERRA - LINK 2
Calma! Não se preocupe, você terá tempo para fazer a leitura.
Vamos realizar a avaliação referente ao livro ao final do mês de abril de 2017.

Bom, agora que você já leu as instruções, é importante você comentar dessa forma:
"OK Professor, já baixei o livro. RenatoD.6ºA"

Importante, o livro está sendo disponibilizado através da equipe iOS Books em parceria com o grupo LegiLibro de maneira gratuita.
Quando baixar, procure fazer a leitura direto no seu computador, tablete ou smartphone, para não gastar com papel e tinta. O PLANETA AGRADECE.

segunda-feira, 7 de novembro de 2016

6º Ano 2016 - Correção de Exercícios apostila 3 páginas 12 a 22

1) a) As maiores reservas petrolíferas estão na Ásia, na região do Oriente Médio.
b) O maior consumo de energia está nos Estados Unidos.
c) O recurso energético em menor quantidade na América do Sul é o carvão mineral.

2) Em função da concentração de jazidas petrolíferas, a região é alvo de vários conflitos pela disputa e posse dessas reservas de petróleo.

3) A descoberta do petróleo provocou uma verdadeira revolução em relação aos meios de transportes e ao modo de produção da sociedade. Hoje a matriz energética mundial é o petróleo, e caso essa fonte de energia se esgotasse, o potencial produtivo dos países seria reduzido inúmeras vezes, gerando diversas dificuldades na sociedade.

4) a) A primeira fonte de energia utilizada foi o carvão mineral. A descoberta dessa fonte energética possibilitou o surgimento das primeiras indústrias de bens de consumo e o consequente aumento de produtividade. A modificação também revolucionou o transporte de mercadorias e pessoas. A invenção da máquina a vapor possibilitou que os animais, antes usados para o transporte, fossem substituídos por locomotivas e barcos a vapor.
b) O carvão mineral é fonte fóssil e, por isso, emite grande quantidade de gases poluentes no momento de gerar energia. Ambientalmente, o uso dessa fonte energética provoca uma grande emissão e concentração de gases, como o gás carbônico e o metano, gerando um agravamento de problemas ambientais, como o aquecimento global.

5) Energias Fósseis
• carvão mineral
• petróleo
• gás natural

Energias Alternativas
• hidroeletricidade
• solar
• eólica
• marés
• geotérmica
• biomassa
• nuclear

7) A Revolução Tecnocientífica promoveu um extraordinário desenvolvimento da tecnologia, integrando as pessoas. O resultado dessa grande descoberta é a aplicação quase imediata das descobertas científicas no processo produtivo. Essa revolução proporcionou a ascensão das atividades que empregam alta tecnologia em sua produção e promoveu a integração efetiva entre povos e nações, proporcionando um estreitamento das relações políticas, econômicas, sociais e culturais entre os países. Através dos meios de comunicação, o espaço geográfico mundial se interligou e intensificaram-se as relações econômicas e culturais entre os países. Por isso, muitos estudiosos analisam o mundo atual como um espaço único, o espaço global. 
Comentário: Reconhecer a importância da revolução tecnocientífica para a sociedade global e a ampliação de produtividade ocasionada.



9) Pontos Positivos
A Internet possui uma série de aspectos positivos, como a rápida divulgação de informações e culturas, incentivo à leitura e aquisição de competências cada vez mais exigidas pela sociedade moderna.

Pontos Negativos
É preciso ressaltar que a Internet também possui um lado negativo, caso seu uso não seja
bem administrado, como: sites violados, senhas capturadas, prática da pedofilia e incentivo à prostituição, ciberbullying, etc

12) O Cyberbullying é uma prática comum entre jovens e adolescentes que promovem a  difamação de pessoas via Internet, além de incentivarem a prática da violência, do preconceito e o racismo.

13) A Internet está presente em todos os lugares, através de computadores, notebooks, celulares, palms e demais aparelhos multifuncionais e, por isso, tornou-se um recurso disponível em todos os lugares e ambientes, o que favorece o uso constante da ferramenta.

14) A camada pré-sal é um conjunto de reservatórios de petróleo que se encontra abaixo da camada de sais da crosta terrestre, a aproximadamente sete mil metros de profundidade, e apresenta diversos poços de petróleo em excelente estado de conservação.
A exploração da camada pré-sal será capaz de dobrar a capacidade de produção de petróleo e gás combustível do Brasil.

15) Internet possui uma série de aspectos positivos, pois, além de promover a rápida divulgação de informações e culturas, também incentiva a leitura e promove a aquisição de competências cada vez mais exigidas pela sociedade moderna.

16) A partir das fontes destacadas, é possível a obtenção de energia elétrica, de calor e de combustíveis, que, no dia a dia, são utilizados como fontes de energia e abastecimento de residências, indústrias, comércio, serviços em geral e também dos meios de transporte utilizados.

20) Uma vez que os melhores ventos ocorrem nos períodos de menores chuvas, a geração eólica auxiliana recomposição dos níveis dos reservatórios.


21) Essa contradição ocorre devido aos baixos investimentos, no Brasil, em geração de energia eólica.

quinta-feira, 27 de outubro de 2016

PEGADA ECOLÓGICA - 8º ANO

OLÁ

O material disponibilizado nos links abaixo dizem respeito à pegada ecológica.
A atividade consiste em:
1º leitura;
2º elaboração do mapa conceitural utilizando o CMAPSTOOLS.

Após elaborar o mapa, encaminhar para o email disponibilizado em sala.

A ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA ATÉ DIA 07/11/2016 IMPRETERIVELMENTE.

Bons estudos.


LINKS
Pegada Ecológica 1
Pegada Ecológica 2

LINK PARA BAIXAR CMAPSTOOLS


NÃO SE ESQUEÇA DE COMENTAR

domingo, 25 de setembro de 2016

ATIVIDADES 2º ANO 2016

Gentileza transcrever para o caderno as questões abaixo e respondê-las de acordo com os documentos disponibilizados nos links abaixo:

A respeito da PEGADA ECOLÓGICA responda:

01) Defina sucintamente o que é.
02) Qual a necessidade de se reduzir?
03) Como se calcula?
04) Identifique de maneira resumida quais os fatores que são responsáveis por estimular a pegada ecológica.
05) Elabore um mapa conceitual sobre a pegada ecológica e seus princípios.
06) Utilize um aplicativo eletrônico de planilhas (Excel, Calc, Google Sheets...) e elabore um gráfico de setores (pizza) sobre as áreas Bioprodutivas do Planeta. Inclua Legenda, título, fonte. , Recorte e cole em seu caderno
07) Elabore uma tabela com os tipos de terras e suas destinações, utilize um editor de texto (Word, Impress, Google Doc...), recorte e cole em seu caderno.
08) De acordo com os textos, quais as atitudes que podemos tomar individualmente para reduzirmos a nossa pegada?
09) Elabore um questionário com no mínimo 10 questões a respeito do tema com base nos documentos disponíveis nos links. Produza com respostas curtas de no máximo uma linha, faremos uma dinâmica em sala de acordo com a sua produção.

Data para apresentação dos cadernos. 03/10/2016.


LINKS

cnec.lk/077v

cnec.lk/077w

cnec.lk/077x