segunda-feira, 15 de setembro de 2014

CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS 6° ANO

Prezadas e Prezados tripulantes da Nave Interplanetária Colégio Cenecista de Pirapora.

A seguir está a correção dos exercícios da nossa apostila. Depois que você fizer a conferência deverá postar um comentário sobre as facilidade e dificuldades encontradas para a resolução das atividades, se você conseguiu fazer tudo, se acertou...

Resposta dos exercícios de leitura cartográfica página 19.Apostila 2

2- As áreas em roxo representam as regiões do planeta que apresentam rigores climáticos como a aridez e as temperaturas extremas  São os desertos e as regiões geladas. São áreas anecúmenas e impossibilitam a ocupação humana e o desenvolvimento de técnicas como a agricultura e pecuária devido aos rigores climáticos.


3- Os fatores naturais que favorecem a prática das atividades agropecuárias são o clima com temperaturas e umidade satisfatórias e os solos férteis. O relevo também pode influenciar em algumas práticas, desde que não apresentem grandes irregularidades.

4-  No Brasil, são comuns as práticas de agricultura e pecuária, sendo que, em algumas regiões, essas práticas são comuns com a finalidade de subsistência e, em outras, principalmente nas regiões Sudeste e Centro-Oeste do País, com a finalidade de comercialização da produção.

5- A cidade B apresenta, de acordo com o climograma melhores condições para o desenvolvimento das práticas agropecuárias devido a uma melhor condição de pluviosidade (chuva) e temperatura.

Caminho que a pesquisa da página 20 deve ter trilhado.Apostila 2.

6 – O Brasil possui uma grande extensão territorial e apresenta diversas variações de clima, relevo e solo o que por sua vez ocasionam diversos problemas ligados aos recursos naturais onde podemos destacar:
- Na região do semiárido a ausência de água nos períodos de estiagem;
- Na região do cerrado a questão do solo;
- Na região Sul as chuvas torrenciais de verão que causam prejuízos e ainda os rigores no inverno que podem levar a perdas.


7- Se a sua pesquisa apontou os caminhos das técnicas modernas e ou tradicionais utilizadas pelos agricultores brasileiros para amenizar os problemas provenientes dos recursos naturais na agricultura, parabéns, você está no caminho certo.

Exercício de sala da página 25.

8-         A agricultura pode ser classificada em comercial ou de subsistência, de acordo com a finalidade de produção.
A agricultura comercial se caracteriza pela aplicação de tecnologias avançadas e pelo uso de máquinas. Esse tipo de agricultura é praticado em grandes propriedades e geralmente o cultivo é de um único tipo de produto, o que chamamos de monocultura. Já na agricultura de subsistência a produção visa a garantir o próprio sustento e as técnicas aplicadas são tradicionais.

As novas tecnologias como o GPS e a informática, são fatores que possibilitaram o aprimoramento da produtividade agrícola e possibilitou o desenvolvimento da agricultura de precisão. Em função da aplicação de tecnologias modernas no campo, foi possível alcançar uma grande produtividade que apresenta qualidade e em quantidade suficiente para o abastecimento de vários mercados. Todo o avanço do setor agrícola acabou dando origem à agroindústria.

9-  As agroindústrias se caracterizam por utilizarem avançadas tecnologias no processo de produção. A partir da atuação de técnicos capacitados e de engenheiros agrônomos, da seleção de sementes, do uso de maquinários na preparação, plantio e colheita e da aplicação de insumos, o surgimento da agroindústria se tornou possível e a produtividade em larga escala, garantida.

Exercício de sala da página 26.

a) Foto 1- Sistema Intensivo    Foto 2 – Sistema Extensivo.

b) Sistema Intensivo - utilização de máquinas e técnicas modernas e produção realizadas em grandes propriedades.
Sistema Extensivo - utilização de técnicas rudimentares e arcaicas e produção realizada em pequenas propriedades.

c) Sim, pois grande parte das propriedades que produzem em larga escala, como na agricultura intensiva, o uso de recursos tecnológicos se faz constante, com a finalidade de obter o total controle da produção, fato que também existe na agricultura de precisão.

11 - AGRICULTURA EXTENSIVA
Caracterizada pelo uso de técnicas rudimentares e arcaicas. É praticada tanto nas pequenas quanto nas grandes propriedades, com uso predominante de mão de obra humana e baixa mecanização. Nesse sistema de produção, não há uso de novas tecnologias agrícolas e a produtividade fica na dependência das condições naturais da área onde a atividade é praticada.

AGRICULTURA INTENSIVA
Caracterizada pelo uso de máquinas e técnicas modernas da agricultura. Em função do grande uso de mecanização, o número de trabalhadores empregados nesse tipo de produção é pequeno. Nesse tipo de agricultura, a alta produtividade é o principal objetivo, pois o agricultor visa à comercialização da sua produção. Além da mecanização, faz parte da agricultura intensiva o uso de insumos que são aplicados no processo de preparação do solo, além de sementes selecionadas que são adequadas ao tipo de clima da área a ser cultivada e imunes a pragas que comumente afetam as plantações, herbicidas, inseticidas e outros.

PECUÁRIA EXTENSIVA
Utiliza técnicas tradicionais. Os animais são criados soltos em grandes áreas, onde se alimentam de pastagens. A pecuária extensiva não exige muitos cuidados por parte dos criadores, já que os animais não fazem a alimentação controlada e balanceada através de ração e sal. Geralmente os animais criados extensivamente são destinados ao abate (corte), ou seja, ao fornecimento de carne.

PECUÁRIA INTENSIVA
Utiliza técnicas modernas como a seleção de ração e a reprodução a partir da inseminação artificial. Os animais são criados em sistema de confinamento, ou seja, fechado em currais, granjas e estábulos, onde recebem a alimentação a partir do uso de ração, forrageiras e sal. Não é necessário utilizar grandes extensões de terra nesse tipo de prática, já que os animais ficam confinados e não dependem da presença de pasto para se alimentarem. Nesse sistema, há uma preocupação do pecuarista em garantir a assistência veterinária aos animais, com intuito de garantir a qualidade da criação.

Exercício de sala da página 27.

12- 


Exercício de sala da página 28.

14- F
15- B
16- C
17-A

18- E

23 comentários:

  1. Renato, eu achei muito legal a sua explicação , e acertei quase tudo . Só não entendi a questão de numero 14 pois você colocou que a resposta certa é a letra F e no livro não tem essa resposta . mas retirando isso muito Obrigada pela sua explicação em que gostei muito .

    Aluna: Ana Flavia G.
    Serie: 6 Ano Branco

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  2. Gostei da correção.MUITO LEGAL,acertei a maioria e como Ana Flavia, não entendi a resposta da questão 14.
    Mábbya Sâmela 6ºb

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  3. Renato gostei da correção ,me ajudou muito. Achei fácil ,Acertei a maioria e não tive dificuldade só não entendi a questão 14 , obrigada.
    Giulia 6 A

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  4. Renato gostei da correção me ajudou muito. Achei fácil na hora de responder e não tive duvidas,acertei a maioria,só não entendi as questões 10-a e c e 14.Obrigada!
    Maria Luyza 6 A

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  5. Minha correção estava quase toda correta,algumas faltavam um completar que foi o que fiz com a correção.Achei que estava facil so tive dificuldade na pesquisa, ao nao saber qual resposta escrever.Tambem nao entende a resposta da QUESTÃO 14,mas fora isto acho que fui muito bem e espero ir bem tambem na prova.
    Suellen 6 BRANCO

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  6. muito bom professor Renato errei apenas 2 questões e n tive muita dificuldade espero que eu tenha um bom resultado na prova.
    seu querido aluna Guilherme Sena

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  7. ops esqueci a sala 6 ano b

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  8. Renato Gostei Da Sua Explicação,Porèm eu Fiquei Com Dúvida Na Questão 13 e eu Não entendi a questão 14.

    Paula Ester
    6° Ano Azul

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  9. Renato eu fiquei muito feliz por ter acertado quase todas mas mesmo a sim eu erei 5 questões .

    Nathaly Ribeiro

    6º Ano Branco

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  10. A unica questão que eu não entendi foi a 14 mais tirando ela não tive duvidas

    Nathaly Ribeiro 6º Ano B

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  11. Renato gostei da correção não tive muita dificuldade porém só fiquei com dúvida na questão 7

    joão victor rocha de oliveira
    6° Ano B

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  12. Drielly Cristine18 setembro, 2014

    Renato na atividade 14 da pagina 28 não tem a letra F qual seria a resposta da letra F ? tirando essa questão não tive nenhuma duvida

    Drielly Cristine 6a

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  13. Renato gostei dessa correção pois eu corrigi os meus erros e tirei minhas duvidas

    Heitor Cordeiro Duarte Rocha
    6º ano B

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  14. Renato gostei muito de fazer a correção.Nãõ tive muitas duvidas só fiquei na questão 13.Mas valeu muito a pena corrigir os meus erros e tirar minhas duvidas
    Venicio 6anoB

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  15. Renato,gostei muito da correção me ajudou bastante a estudar para a prova
    ,porem tive um pouco de duvida na questão 14.
    Obrigada.
    Aluna: Lorena Nayane
    6a ano A

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  16. muito obrigada pelas respostas,pude corrigir meus exercícios pra estudar para a prova,errei apenas 4 questões. só não pude entender a questão 14 pois o livro não tem a letra F!

    CAMILA DO CARMO MENDES 6 ANO BRANCO

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  17. Gostei muito , pois acertei quase todas . So não entendi a 14 pois nao tem letra f no livro!
    Aluna : Mell Miranda Saraiva 6 ANO BRANCO

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  18. achei muito intereçante a correçao pois me tirou muitas duvidas que eu tinha em relaçao as respostas para eu estudar para prova. SANTIAGO 6 ANO B

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  19. Que legal prof. Renato! Gostei dessa nova maneira de correção das atividades. Acertei a maioria das questões, mas, tive dúvidas na questão 14. Aguardo resposta. Abraços!!!
    Aluna= SARA EMANUELLY ALMEIDA OLIVEIRA 6º ano A

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  20. gostei muito da correção vai ajudar muito na prova e acertei todas de escrever. Taynara 6 ANO B

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  21. Gostei desse jeito de corrigir as tarefas Renato,e acertei a maioria,e me ajudou a estudar para a prova .Julia Neves 6ºb

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  22. ok adore ajudou para a prova
    ass: Ana Flavia Pereira

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  23. Gostei da correção, só que eu fiquei na dúvida na questão 10, a e c,e a 14 não tem a letra f.
    Raphael Sanzio-6A

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